BSR لا تعلم أطفال برلين فرز النفايات فحسب، بل تعدل مدرستهم أيضا

العادة التي يحملها الأطفال إلى المنزل

اختبر كثير من آباء برلين الوافدين التجربة معكوسة: طفل في السادسة يلاحظ كوب زبادي متجها إلى الصندوق الخطأ فيصححهم، بالاسم، وصولا إلى أي Tonne ينتمي فعلا. هذا ليس صدفة طفل منتبه بشكل غير معتاد. إنه النتيجة المرئية لنظام بنته BSR (Berliner Stadtreinigungsbetriebe)، المشغل العام للنفايات وتنظيف الشوارع في برلين، خصيصا لرياض الأطفال والمدارس، ويعمل على مسارين نادرا ما يُذكران معا.

لا يخمن أحد تقريبا خارج برلين أن الجهة العامة نفسها التي تدير ذلك النظام هي أيضا من يقرر، كتابة، كيف ينبغي أن تكون كافتيريا المدرسة مخططة.

مهمتان، لا واحدة

أول ما تفعله BSR لا علاقة له بالدروس. فهي تنشر إرشادا ملموسا عن كيف ينبغي أن تعدل Kita أو مدرسة مبناها ماديا ليطابق المجاري الخمسة أعلاه: صناديق مرمزة بالألوان في كل فصل، والأجزاء الرئيسية الثلاثة كلها ممثلة تحديدا في الكافتيريا بدلا من صندوق شامل واحد، وحاويات معدنية آمنة من الحريق مطلوبة في الممرات بدلا من البلاستيكية العادية، وصناديق مطابقة في فناء المدرسة. وتضيف بعض المدارس توقعات علب غداء وزجاجات شرب قابلة لإعادة الاستخدام فوق ذلك، وتدير حفنة منها أحيانا Abfallfreie Frühstückswoche (أسبوع إفطار بلا نفايات) لدفع الفكرة أبعد. ولا شيء من هذا يعتمد على حجز فصل لأي شيء. فبمجرد تعديل مبنى بهذه الطريقة، يواجه كل طالب يمر عبره النظام يوميا، لا الدفعة الواحدة التي وصل إليها مربٍ زائر ذلك العام.

والمهمة الثانية هي ما يتخيله معظم الناس حين يسمعون «التعليم حول النفايات»: التدريس الفعلي، الموجه بشكل مختلف بحسب العمر، وهنا يأتي سلم الأعمار أدناه.

سلم الأعمار، من تدريب إلزامي إلى مهرجان أفلام

لأطفال عمر Kita، لا تسلم BSR المواد عند الطلب كما تفعل للمدارس. فعلى Kita أولا إرسال موظفيها الخاصين عبر جلسة تدريب من BSR، Fortbildung، التي يعاملها البرنامج متطلبا مسبقا حقيقيا لا إضافة اختيارية. وبعد ذلك فقط تتلقى Kita الـ BSR-Schatzkiste، حرفيا صندوق كنز، بشكل دائم: أدلة معلمين بأفكار أنشطة، وألعاب تنمية لغة، وتعليمات بناء ألعاب معاد تدويرها إبداعيا من مواد معاد تدويرها، وملصقات تعليمية، ومجموعة حاويات فرز للتدريب. وما وراء تلك المجموعة الأساسية، تستطيع Kita حجز Erlebnismodule عملية إضافية، رغم أن تلك تتطلب تحديدا مجموعة من عشرة أطفال على الأقل لتعمل.

وتدخل فصول Grundschule، من الصف 1 إلى 6، Lernreihe الخاصة بـ BSR، منهج مبني حول وحدتين مسماتين: Abfalltrennschule، حيث يعمل الأطفال مباشرة مع مواد نفايات يومية لممارسة منطق الفرز، وRegenwurm-Forscherstation، حيث يفحصون كيف تحلل ديدان الأرض المواد العضوية وتعيد بناء التربة، مرتبطة مباشرة بمحتويات Biotonne. وتدير BSR بعض هذا العمل العملي عبر فصل في الهواء الطلق في مقرها الخاص في Tempelhof في Ringbahnstraße.

Photo by Sippakorn Yamkasikorn on Pexels

وبمعزل عن Lernreihe، يستطيع أي فصل من الصف 1 فصاعدا حجز جولة Recyclinghof مجانية، نحو 30 دقيقة، لمجموعات من 5 إلى 20 طفلا، في إحدى ساحات إعادة التدوير الـ 14 التابعة لـ BSR. والمأزق هو التوقيت: تجري الجولات عموما صباح الخميس فقط، من 9:00 إلى 9:30، باستثناءين، Berliner Straße (الخميس، 8:30 إلى 9:00) وBehmstraße (الثلاثاء، 8:30 إلى 9:00).

ومن الصف 7، يتحول الشكل مجددا. يعمل الطلاب عبر Lernreihe für Sekundarstufen تغطي الحفاظ على الموارد ونظافة المدينة وحماية المناخ بعمق تحليلي أكبر، ويستطيع الفئة العمرية نفسها دخول #abgedreht، مسابقة BSR السنوية الخاصة لأفلام المدارس: أفلام مدتها نحو ثلاث دقائق، شرح أو مقابلة أو تحريك إيقاف أو دراما أو كوميديا، مبنية حول موضوع نفايات متناوب، يُحكَّم لها على مجمع جوائز 3,000 يورو إضافة إلى جائزة جمهور منفصلة وجائزة تقدير خاصة.

الألعاب التي تجعل الأمر يثبت

ليس كل شيء يتطلب حجز مرب أصلا. فتوزع BSR مجموعة من مواد المنزل مباشرة عبر umweltbildung@bsr.de: لعبة مطابقة Abfall-MEMO بـ 42 زوج بطاقات صور لسن 5 فأكثر، ولعبة دومينو صور تتتبع ما يحدث فعلا لأنواع مختلفة من القمامة بعد مغادرتها المنزل، وقصة غموض صوتية تسمى Kommissar Bym und die sechs rätselhaften Müllberge (المحقق Bym وجبال القمامة الستة الغامضة)، ومجموعة ملصقات بحجم DIN A2. وهناك أيضا نظير موجه للعموم لكل ذلك: Weißt du die Tonne?، اختبار بأسلوب المعرض يتحدى أي شخص، لا الأطفال فقط، على وضع شيء يومي بشكل صحيح في أحد الصناديق الخمسة أعلاه.

وصيغة قصة المحقق تلك على الأرجح أقرب إلى سبب تصحيح الأطفال لآبائهم في المنزل من أي محاضرة. فطفل قضى ظهرا يحل لغز جبال القمامة لدى Kommissar Bym، أو يطابق بطاقات MEMO مع Tonne الصحيح، لا يردد قاعدة قيلت له. إنه يعيد لعب لعبة فاز بها أصلا.

ما يقوله الناس الحقيقيون

التفصيل الأبرز، مقارنة بكيف تدير مدن ألمانية أخرى هذا، هو كم من الاحتكاك تبنيه برلين في جانب Kita تحديدا. فبرنامجا ميونخ وهامبورغ المكافئان كلاهما مبنيان على أنه شيء تحجزه Kita أو مدرسة ببساطة، يحضر مرب، وتحدث الزيارة. أما برلين فتدرج تدريب موظفين إلزاميا قبل أن يخرج أي Schatzkiste من الباب. وذلك جهد مسبق أكبر على Kita لتتجاوزه، لكنه يعني أيضا أن البالغين في الغرفة، لا مربٍ زائر لظهر واحد فحسب، يعرفون المادة جيدا بما يكفي لتعزيزها في الأيام الـ 364 الأخرى من السنة. ومقترنا بإرشاد تعديل المبنى الذي لا علاقة له بجدول أي فصل منفرد، تبدو نسخة برلين من هذا أقل شبها بتجمع مدرسي وأكثر شبها ببنية تحتية: شيء مبني في الجدران وغرفة الموظفين، لا زيارة على التقويم فحسب.

خطوة بخطوة

1. اسألوا Kita طفلكم هل أكمل موظفوها تدريب BSR وتلقوا BSR-Schatzkiste. فإن لم يفعلوا، يستطيع الموظفون التسجيل في Fortbildung التالية عبر umweltbildung@bsr.de.
2. لأطفال سن Grundschule، اسألوا المعلم هل عمل الفصل عبر Lernreihe، وتحديدا وحدتا Abfalltrennschule وRegenwurm-Forscherstation.
3. بشكل منفصل، اسألوا عن حجز جولة Recyclinghof، مجانية، نحو 30 دقيقة، مجموعات من 5 إلى 20، عموما صباح الخميس 9:00 إلى 9:30 (Berliner Straße وBehmstraße تعملان في أيام مختلفة، فتحققوا أولا)، عبر umweltbildung@bsr.de أو (030) 75 92 49 00.
4. لطالب في الصف 7 أو أكبر بميل إبداعي، اسألوا هل تشارك المدرسة في #abgedreht ذلك العام، وبحلول أي موعد يحين تقديم فيلم.
5. إن لم تكن زيارة أو حجز واقعيا الآن، فاطلبوا مواد المنزل مباشرة: لعبة Abfall-MEMO أو دومينو مصير النفايات أو قصة Kommissar Bym الصوتية، كلها متاحة دون جدولة أي شيء.
6. إن كنتم فضوليين هل مبناكم مجهز فعلا بمعيار المجاري الخمسة، فاسألوا إدارة المدرسة أو Kita هل اتبعت إرشاد تعديل BSR للفصول والكافتيريا والممرات.

ملاحظة الامتثال

تصف هذه الصفحة إرشاد BSR العام لتعليم النفايات وتعديل المباني لرياض الأطفال والمدارس في برلين حتى منتصف 2026. وهي ليست بلاغا رسميا من BSR. وقد تتغير إتاحة البرامج وجداول التدريب وفترات الجولات والمحتوى، فتأكدوا من التفاصيل الحالية مباشرة مع BSR على umweltbildung@bsr.de.